Qué aprenderás en esta clase
Teórico sobre el núcleo y la periferia atómica.
El tema de esta clase
La clase es un teórico sobre la estructura del átomo: el núcleo, con protones y neutrones, y la periferia, donde se encuentran los electrones.
Qué se aprende
Se definen número atómico, número másico, isótopos e iones, se describe la distribución de los electrones en niveles y subniveles, y se anticipa la relación entre la configuración electrónica y las propiedades periódicas. Es el punto de partida para los ejercicios de configuración y de reacciones nucleares.
El tema del módulo: Tema 4: Núcleo y periferia atómica
Este tema estudia cómo está construido el átomo. El núcleo reúne los protones y los neutrones, y la periferia, los electrones, que se ordenan en niveles y subniveles de energía. De esa distribución depende la ubicación de cada elemento en la tabla periódica y buena parte de sus propiedades. También se estudian los núcleos inestables, que emiten radiación y se transforman en otros elementos, y se escriben las ecuaciones de esos procesos conservando el número másico y el número atómico.
Ideas que se usan en este tema
El número atómico es la cantidad de protones, y el número másico es la suma de protones y neutrones.
Los electrones llenan los subniveles en orden creciente de energía, y los de la capa más externa determinan el grupo.
Un ion se forma cuando un átomo gana o pierde electrones, y su configuración se obtiene sumando o restando electrones a la del átomo neutro.
En una ecuación nuclear se conservan tanto la suma de los números másicos como la de los números atómicos.
La tabla periódica ordena los elementos por número atómico creciente, y las propiedades periódicas, como el radio atómico, la energía de ionización y la electronegatividad, siguen tendencias que se explican con la configuración electrónica.
Errores frecuentes
Quitar los electrones de un catión del subnivel que se llenó último y no del nivel de mayor energía.
Olvidar que en una emisión beta el número másico no cambia pero el número atómico aumenta en una unidad.
Confundir el período, que depende del nivel más externo, con el grupo, que depende de los electrones de valencia.
Pensar que dos isótopos de un mismo elemento tienen distinto número atómico.